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E‑Learning 2.0

Die Zeit berichtet über „Studium 2.0″. Morgens eine Vorlesung auf den MP3-Player runterladen, für das Seminar am Mittag in die virtuelle Welt von Second Life einloggen und abends kommentiert der Professor online die Lerntagebücher seiner Studierenden. Keine ferne Zukunftsvision, sondern Realität für immer mehr Studierende.

  • Markus Beckedahl
Markus Beckedahl
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Die Zeit berichtet über „Studium 2.0″.

Morgens eine Vorlesung auf den MP3-Player runterladen, für das Seminar am Mittag in die virtuelle Welt von Second Life einloggen und abends kommentiert der Professor online die Lerntagebücher seiner Studierenden. Keine ferne Zukunftsvision, sondern Realität für immer mehr Studierende. Die Lehre an deutschen Hochschulen befindet sich mitten in einer digitalen Revolution – glaubt man den Diskussionen unter Mediendidaktikern und Internetanhängern. „E‑Learning 2.0“ heißt das Thema der Stunde.

Über die Autor:innen

  • Markus Beckedahl
    Markus Beckedahl

    Markus Beckedahl hat schon 2003 in der Ur-Form von netzpolitik.org gebloggt und hat zwischen 2004 bis 2022 die Plattform als Chefredakteur entwickelt. Seit 2024 ist er nicht mehr Teil der Redaktion und schreibt einen Newsletter auf digitalpolitik.de. Kontakt: Mail: markus (ett) netzpolitik.org, Presseanfragen: +49-177-7503541 Er ist auch auf Mastodon, Facebook, Twitter und Instagram zu finden.

    Foto: Darja Preuss

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3 Kommentare zu „E‑Learning 2.0“

  1. gnu

    ,

    Wegen der schlechten finanziellen/personellen Ausstattung der Hochschulen keine Vision. Meine Favoriten fürs „fremdgehen“:

    http://timms.uni-tuebingen.de/ (sehr viele Videovorlesungen, Mathematik ist super!)
    http://electures.informatik.uni-freiburg.de/catalog/courses.do?institute=IIF
    http://www.tele-task.de/index.php (Videovorlesungen)
    http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/diva/ (einige Aufzeichnungen sind nur vom Intranet aus zu erreichen)
    http://mlecture.uni-bremen.de/?top=no
    http://webcast.berkeley.edu/courses.php (Videovorlesungen, englisch)
    http://get-16.e‑technik.tu-ilmenau.de/getsoft/index.php (Elektrotechnik)
    http://www.virtuos.uni-osnabrueck.de/Content/Podcast (im Aufbau)
    http://mitworld.mit.edu/ (Englisch)

  2. Simon

    ,

    Wenn man den Umstand betrachtet dass es immer noch keinen vernünftig nutzbaren Standard für die Darstellung von mathematischen Formeln im Internet gibt ist das „Onlinestudium“ sowieso nur auf die Blablafächer beschränkt ;)

    Und auch in 100 Jahren wird es nur Ergänzung, nicht aber Ersatz für das Präsenzstudium sein. (sagt die Glaskugel 2.0)

  3. FreieNetze » E-Learning 2.0

    ,

    […] Während man Deutschland noch eher davon spricht, kann man sich auf der Seite des Berkman Center for Internet&Society at Harvard Law School bereits anschauen, was E‑Learning 2.0 genau sein könnte. […]

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